Oficinas Outubro 2013

23º Oficina - 02/10/13

Hoje vamos trabalhar em duplas, usando jogos do site clientes.netvisao.pt/mcharrao/jogoseducativos/, com o jogo sopa de letras: caça as palavras nesta sopa de letras, o jogo possui seis níveis com diferentes famílias de palavras.
Para o gustavo usamos o site www.escolagames.com.br, jogo palavras e desenhos: associar a palavra ao desenho.

24º Oficina - 09/10/13

Em comemoração ao dia das crianças hoje temos Festa a fantasia, preparei uma surpresinha para as crianças: uma cestinha com doces.

Profe titular Jordana, grande parceira

25º Oficina - 16/10/13

Hoje vamos utilizar o word, iremos ler e ouvir no computador e depois (re)escrever a história  ¨A centopéia que pensava¨, e também desenhar cenas da história.

26º Oficina - 30/10/13

Desenho e produção de texto.
Objetivo:
* Apropriar-se de alguns tipos de textos
* Desenvolver a habilidade de leitura e escrita
Utilizando o paint, iremos criar desenhos, construindo uma história para este desenho.

Bate papo com o Professor José Pacheco

Tive a satisfação de conhece-lo, na apresentação da Escola Convexo, site www.escolaconvexo.com.br, no shopping total em Porto Alegre.

Abertura do evento com vídeo de apresentação da Escola Convexo

Bate papo com professor José Pacheco, mesa redonda.

Oficinas Setembro 2013

20º Oficina - 04/09/13

Com o objetivo de estimular a leitura e a escrita vamos utilizar o site www.escolagames.com, com o jogo caça-palavras dividido em categorias: animal, mamíferos, alimentos, objetos e transporte.

Alguns comentários que ouvi durante a atividade:

* SORA TO ACHANDO

* PROFE VIU COMO EU ESTOU SABIDINHO, EU JÁ ACHEI DUAS PALAVRAS

21º Oficina - 18/09/13

Saudades do meus pequenos !!
Recebi muitos abraços e beijos por conta do meu aniversário, ai como é gostoso esse carinho.
Após uma conversa (porque eu estava ausente, estava em um seminário), sobre como estamos e o que andamos fazendo.
Bem, como eles andam com muita vontade de ouvir histórias, começamos nosso encontro ouvindo e cantando a história ¨Bom dia todas as cores¨, de Ruth Rocha, com o uso de meu not.

Para nossa atividade vamos reconta-la e representá-la em desenho, como próxima atividade usamos o site www.escolagames.com, livremente para escolher um jogo.

 ¨Bom dia todas as cores¨, de Ruth Rocha

22º Oficina - 25/09/13


Trabalhamos com o site www.escolagames.com.br, livremente para descobrir novas palavras, fazendo o registro destas em folha de ofício.

Meu presente de aniversário, amei !!!

III Simpósio Internacional Diálogos na Contemporaneidade

UNIVATES - LAJEADO

https://www.facebook.com/dialogosnacontemporaneidade?directed_target_id=286153951419361

Apresentação oral:

http://prezi.com/b_c3-zi5j5iq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Oficinas Agosto 2013

* 16° Oficina - 06/08/13

Iniciamos nossas atividades com a contação da história ¨Bia não sabia que monstro sorria¨, através do not,  minha turma anda com vontade de ouvir histórias. Como tarefa após a contação, vamos desenhar a história.

No segundo momento vamos construir um cartão para o dia dos pais, os que acabam a tarefa podem navegar no site www.smartkids.com.br, escolhendo um jogo para brincar, os mais escolhidos foram: jogo da forca, come-come, aquarela mágica,jogo da memória.

Confecção cartão dia dos pais

* 17° Oficina - 14/08/13

Hoje navegamos em dois sites:

www.gameseducativos.com

www.smartkids.com.br

Ainda tenho algumas crianças com dificuldade em reconhecer as letras, para formar as palavras, então usamos o jogo da forca, e para os que sabem ler podiam escolher um jogo para jogar. Entre os grupos trocam informações e os outros me pedem ajuda quando sentem necessidade.

* 19º Oficina - 28/08/13

Hoje tivemos a contação da História ¨A arara cantadora ¨ de Sonia Junqueira, feita em forma de livro grande, como atividade usamos o word para  recontar a história ouvida da forma que entendemos, logo após vamos desenhar a história.

Trabalho maravilhoso !! pude ver a construção da história de cada um, trabalhando no word, perguntando quando encontravam dificuldade na escrita.