27/02/13 - Observação

Na aula passada a professora fez um questionário sobre o nome de cada um, eles levaram para casa para que os pais ajudassem a responder. Foram convidados a socializar suas anotações, no momento do ¨o que eu gosto mais¨:

• Comida: a la minuta
• Música: Luan Santana, Justin Bieber, Gustavo Lima
• Que comida não gosto: cebola, tomate
• Que artista mais gosto: Morena, salve jorge

Toda realidade que eles vivem em casa, trazem para sala de aula, assim cada um pedia para a professora escrever no quadro para depois escrever na folha, discutiam e refletiam a forma como era escrita cada palavra.

Segundo momento:

Hoje fomos convidados para pintar o canteiro da escola.

Entrevista com Salman Khan

...{“Quando nos livramos da noção de uma pessoa entregando a informação diante de uma sala de aula em um ritmo definido, isso nos permite repensar completamente nossos pressupostos sobre como uma sala de aula ou uma escola pode ser. Nós podemos então considerar a possibilidade de ter professores na mesma sala de aula trabalhando com alunos que têm diferentes idades e graus de habilidade”}

http://porvir.org/porfazer/salman-khan-homem-inverteu-sala-de-aula/20130114

25/02/13 - Início do ano letivo

Inicia hoje minha caminhada com a turma do segundo ano com a professora titular Jordana e sua auxiliar Greice, a turma é composta por dezoito crianças, sendo onze meninos e sete meninas, já os conheço pois estivemos juntos no ano anterior, com exceção de quatro que são novos. Na chegada muitos beijos e abraços e a Karem me disse que estava morrendo de saudades, na verdade eu também já estava sentindo falta deles, do carinho e da forma amorosa como me recebem em todas as vezes que nos encontramos.

A professora Jordana é muito atenciosa, me recebeu muito bem, em nossa primeira conversa já trocamos informações, me senti muito bem acolhida. Iniciamos com a apresentaçção de cada um aos colegas e com brincadeiras.

Tivemos a visita da diretora Lurdes, desejando um ótimo ano letivo a todos.

Reflexão sobre o artigo: ¨O PORTFÓLIO PODE MUITO MAIS DO QUE UMA PROVA¨

PIBID – PEDAGOGIA – FACOS

Reflexão sobre o artigo: ¨O PORTFÓLIO PODE MUITO MAIS DO QUE UMA PROVA¨

Como nos mostram as autoras neste artigo, atualmente nas escolas a avaliação dos alunos se dá na forma de provas, onde são avaliadas as expectativas do professor quanto aquilo que o aluno aprendeu. Aprendeu ou apenas decorou? Será que este aprendizado trouxe conhecimento e tem relação com sua realidade, com aquilo que ele está vivendo?

A prova é somente uma forma de avaliar o conteúdo, não contempla a forma em que se deu este aprendizado, de como foi o caminho percorrido. Para aluno, o uso do portfólio se dá como forma de registro de suas reflexões, questionamentos, pesquisas, experiências, e para o professor é a forma de registrar a caminhada e os avanços encontrados em seus alunos, mais do que avaliar os conteúdos estudados, ele traz a análise dos momentos vividos, as construções e reflexões tanto do professor quanto do aluno.

Amigo secreto Escola Tuiuti 2012

Almoço e amigo secreto da escola: agradeço a professora Sumair pelo apoio neste período, a professora Márcia por ter me permitido estar com seus alunos, e também a todos da escola, pelo carinho com que me receberão, obrigado.



Entrega dos trabalhos

Nos dias 19 e 20 finalizamos nossas atividades, despedidas e muita saudade desses meus pequenos.

Confraternização Pibid 2012

Final de ano chegando...um momento de relax do grupo !!!